Cari ragazzi di 2°B e 3° B,
vi propongo un video che illustra la dimostrazione di un problema, partendo dalla lettura dell'enunciato con individuazione di ipotesi, tesi e disegno. Sono utilizzati i criteri di congruenza dei triangoli.
E' un modo produttivo per ripassare contenuti già svolti di geometria euclidea, attivando le vostre capacità logiche.
Potremo riprendere il problema in classe, con l'apporto delle vostre riflessioni.
Problema di geometria euclidea n 1 from Giancarlo Cavagna on Vimeo.
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