Procediamo con ordine!
Dal sito "MAMMA E BAMBINI":
-Esercizi sulle Unità di Misura
-Unità di misura: esercizi sulle equivalenze
-Esercizi matematica: tabelline e operazioni
-Esercizi di geometria: i poligoni (n.2)
-Geometria: i poligoni
-Schede di matematica sulle quattro operazioni
-Il parco della matematica: operazioni online
E queste sono soltanto le prime due pagine di risorse. Vi consiglio di visitare il sito perché è una vera miniera!
Da "LANNARONCA":
- LE SCHEDE DI ANNA: una raccolta di schede didattiche da ingrandire, colorare, stampare, fotocopiare, insomma pronte per essere utilizzate nella didattica quotidiana. Sono organizzate in archivi suddivisi per classi, dalla prima alla quinta primaria; riguardano principalmente l'aritmetica e la geometria ma anche le scienze, l'italiano, la geografia.
Da "Quaderno a quadretti", una quantità industriale di schede scaricabili in formato pdf, che coprono tutti i contenuti di matematica della scuola primaria secondo i programmi vigenti.
numeri
calcolo
problemi
geometria
misura
logica
probabilità
informatica
Dal "PROGETTO RHODA":
SCHEDE DI MATEMATICA: una raccolta di schede per la scuola primaria, da stampare e utilizzare liberamente, tratte dal software per la matematica di Emilio Brengio.
Da "IL SOFTWARE DI CESARE"
SCHEDE DI MATEMATICA: tre raccolte di schede, organizzate secondo diversi livelli di difficoltà e pronte da stampare. Gli ambiti interessati sono: Insiemi, numeri, e operazioni.
Da "LA CARTA DEI SAPERI", tutta la matematica per il triennio della scuola primaria (classi: 3°, 4°, e 5°). Numerose e utili schede rivolte ad attività da stampare o da svolgere online.
Per la classe terza:
Il migliaio
Il gioco delle basi
La moltiplicazione
La sottrazione
La divisione
Il problema
Le frazioni
Misurare
Misure di peso
Dai solidi alle figure piane
Per la classe quarta:
Il nostro sistema di numerazione
La moltiplicazione
Le frazioni
I numeri decimali
Figure simmetriche
Figure simili
Il metro quadrato
L'euro
Le classificazioni
Per la classe quinta:
Multipli e divisori
I numeri relativi
Le frazioni
I poligoni
La costruzione dei poligoni regolari
Il sistema metrico decimale
Le superfici
Il cerchio
I solidi
Il metro cubo
La probabilità matematica
Statistiche e grafici
I problemi
Misure di valore
Infine da "UFOTTO LEPROTTO"
INSIEMISTICA
Penso che ce ne sia abbastanza! In ogni caso, segnalerò altre risorse non appena ne avrò trovate di valide...
E adesso, per concludere, ecco un giochino con i numeri, su cui far riflettere i vostri piccoli alunni! La proposta è della carissima amica e collega Maria Intagliata.
Maria insegna matematica nella scuola secondaria di 2° grado, ed essendo una docente creativa e dotata di humor ha pensato quanto segue.
Scrive Maria, riferendosi alla 26esima edizione del Carnevale della Matematica:
"A proposito del numero 26: una piccola curiosità..., un giochino per i bimbi delle Elementari!
Presi i divisori 1, 2, 13 del numero 26 si ha:
13 - 2 = 11
13 - 1 = 12
13 +1 = 14
13 +2 = 15
otteniamo 11 12 13 14 15 una bella simmetria!
Considerate le due cifre del 26, si ha:
6 - 2 = 4 = 2 al quadrato
6 + 2 = 8 = 2 al cubo
otteniamo due potenze consecutive del numero 2..."
Che bella sensazione trovarsi ...tra i bambini! Mi sembra di essere la maestra dell' immagine del post! Grazie, Annarita, per la ... bella sorpresa e buone vacanze a tutti i bimbi e alle loro straordinarie(i) insegnanti!
RispondiEliminaUn abbraccio
M.I
Rosaria: giusto procediamo con ordine...
RispondiEliminaquesto post fa per me
iniziamo dalla base.
Bacione ciao-.
RispondiEliminaRosà, da qualche parte bisogna pure iniziare;)
Bacioni
RispondiEliminaDi nulla, cara Maria.
Un abbraccio.
annarita
Sarà che le schede prefabbricate per insegnare matematica mi fanno venire l'orticaria...
RispondiEliminaMa una serie così massiccia di esercizi superstandard senza un briciolo di fantasia e di creatività mentale come questi mi fanno leggermente rabbrividire...
Apprezzo molto le proposte di Annarita solitamente...mi spiace ma questa proprio no...
Mi rivolgo alle colleghe che inegnano matematica alla primaria: pensiamo un po' di più a che senso ha la matematica (prima di tutto per noi, poi più in generale!) e non alla via più breve per aver pronto tutto e subito, da somministrare ai bambini come dolci pillole. La matematica è la più libera costruzione del pensiero: se già noi siamo pigre e ci adagiamo su esercizi e schede poco sensate e "immobili", come potremo far conoscere la vera Matematica ai nosti bimbi? ...e farla loro amare?
Scusate la pedanteria.
Cristina
P.S. Molto più interessante, in quest'ottica, la proposta di Maria sul numero 26! Salvataggio in extremis! :-D
RispondiEliminaCara Cristina, non ho il piacere di sapere chi tu sia. Se mi dessi un input, magari...
Il tuo giudizio sulle schede si basa su un'analisi accurata del materiale segnalato o è dato a prescindere?
Io non penso che le schede siano somministrate come pillolette, ma le vedo piuttosto come input, come appoggi ed esemplificazioni per i colleghi. Pensa che i docenti che le hanno messe online hanno faticato e non se le sono inventate così su due piedi come materiale usa e getta. In genere sono il risultato di un lavoro serio e sperimentato a scuola sulle classi, e che viene diffuso nello spirito della condivisione.
In quanto a cosa sia la matematica e sul resto delle considerazioni perfettamente d'accordo...pur confidando nell'altrui sensibilità e approccio alla questione. Non mi sentirei di generalizzare...
Per quanto mi riguarda, invece, il materiale me lo creo da me sulla base della mia realtà di riferimento, ma mi piace condividerlo, motivo per cui lo diffondo in rete.
Spiacente di non avere la tua approvazione per questo post, ma sono convinta che abbia la sua utilità.
Agli utenti farne buon uso.
Un caro saluto.
Hai proprio ragione, piccola, cara Linda.
RispondiEliminaTi ringrazio dell'augurio, che ricambio per le tue vacanze.
Un bacione.
La tua prof!