A supporto di quanto precedentemente affermato, vi invito a leggere i seguenti post, ospitati su questo blog:
► La Bellezza Della Matematica, L'Arte E La Musica Attivano La Stessa Area Cerebrale
► The First Six Books of The Elements of Euclid (1847): Un Capolavoro di Matematica E Arte
► L'Arte Dell'Arabesco E La Geometria
Sarebbe auspicabile favorire negli studenti l'instaurarsi di tale consapevolezza, cogliendo ogni occasione atta allo scopo. Tra l'altro, la Matematica presenta profonde intersezioni con tutti gli ambiti della conoscenza e spesso costituisce una base irrinunciabile per altre discipline. Pertanto, sarebbe una scelta lungimirante tenerne conto nell'insegnamento in modo da far percepire questa bistrattata e temuta materia per quel che veramente è: una attività squisitamente umana, caratterizzata nella sua essenza dalla libera creatività, e non una mera, semplicistica e riduttiva manipolazione di formule e simboli, come generalmente viene trasmessa a scuola.
Tornando alle interconnessioni tra Matematica e Arte, l'utilizzo di software e altre applicazioni digitali può costituire un valido aiuto. Per esemplificare,
GeoGebra è un software open source che permette di interagire dinamicamente con la geometria, il calcolo numerico e l'algebra, ma anche di creare applet che si possono definire di genere artistico.
Personalmente, l'ho sempre utilizzato a scuola con riscontro positivo. I ragazzi lo apprezzano e familiarizzano con le sue funzioni e caratteristiche con estrema facilità, appropriandosene velocemente. Di seguito un applet esemplificativo.
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